泥塑临摹头像写生课程教学标准

第一部分：课程性质、课程目标与教学要求 《泥塑临摹头像写生》课程，是美术学院雕塑专业的基础必修课程。 《泥塑临摹头像写生》的课程目标是：促进学习者理解和掌握临摹头像写生雕塑的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法；培养与提高学习者的分......

泥塑与民间风俗

关于泥塑，中国各地有着不同的民间风俗，流传着很多动人的传说故事，这些构成了泥塑艺术的精神内核。民间泥塑的用途主要有祈子延寿、纳福招财、驱邪避灾和装饰摆设等。 女娲造人 在中国的上古神话中，人是女娲用黄河里的泥捏塑出来的。 传说女娲抟土......

泥塑6090cm男女课程教学标准

第一部分：课程性质、课程目标与教学要求 《泥塑60~90cm男女》课程，是美术学院雕塑专业的基础必修课程。 《泥塑60~90cm男女》的课程目标是：促进学习者理解和掌握60~90cm雕塑的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法；培养与......

河源大型恐龙梦幻雕塑9月现身拟申报吉尼斯世界纪录

本报讯（记者 谢素德）昨天，记者从相关部门了解到，有着“会唱歌的恐龙艺术屏风”之称的河源大型恐龙梦幻雕塑将于9 月底前全面完工，河源小朋友很快就可以实现和“元元”见面的愿望啦！ 据了解，“恐龙梦幻世界”雕塑群主题故事的名称为“元元寻母......

根雕艺术自然为本

根雕作品取材于树龄千百年的树根。艺术家们发挥他们非凡的想像力，“略微”加以雕琢，外形千奇百怪的树根，便成为一件意境深远、让人回味无穷的艺术作品。根雕美术采用自然根材抽象美的形态来表达作品的神似，尤能以因材施艺、巧借天然来呈现大自然的奇......

校园雕塑

校园形象建设这一新兴学科，是近几年，随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展，为顺应时代发展的需要，不断积累发展起来的一个新兴朝阳产业。 在资讯越来越发达、市场化程度越来越高的今天，学校以一种具备一定经营理念的规范化的整体形象出现，......

树叶照片制作法

树叶上出现人的影像，既新奇又雅观。用此法可开店承揽制作树叶照片服务，将不同树叶制成工艺品出售，也大有市场前景。制作方法：在树上选择几片嫩的初生叶片，用黑纸将它密包3天，或采下放于暗房中保鲜搁置3天，使树叶成为嫩；然后去掉黑纸，在树叶下......

标题中国古代铜器源远流长

绚丽璀灿，有着永恒的历史价值与艺术价值。传世和近年发现的大量青铜器表明，青铜器自身有着一个完整的发展演变系统。自夏、商、周至秦、汉整个青铜器发展史，大约可以分为十三期：即夏为二里头文化期，商、西周、春秋各为早、中、晚三期，战国分作早期......

杂剧雕砖

宋、金、元时期砖室墓中的杂剧及散乐题材雕砖。北宋时，仿木结构建筑壁间嵌有杂剧雕砖的砖室墓在汴京（今河南省开封市）的邻近地带已开始流行。如河南禹县白沙的北宋末年墓和偃师酒流沟的北宋末期小型砖墓,墓室壁间都嵌有杂剧浅浮雕砖。 前者有雕砖2......

木雕赵之谦对联

赵之谦（1829年至1884年），清末篆刻家、书画家。字益甫，号冷君。浙江绍兴人。官至江西奉新、鄱阳、南城知县，工诗文，擅书法，精篆刻，擅画花卉蔬果。 这副木雕赵之谦对联长169厘米，联曰：“参从梦觉痴心好，历尽艰难乐境多。”联语有感......

木雕课程教学标准

第一部分：课程性质、课程目标与教学要求 《木雕》课程，是美术学院雕塑专业的基础必修课程。 《木雕》的课程目标是：促进学习者理解和掌握木雕塑的基本概念、基本知识、基本原理和基本方法；培养与提高学习者的分析形体与整体性思维的能力；提高和发......

木雕的髹漆与贴金

木雕作品雕刻结束经打磨修光，最后多髹漆贴金。经过最后两道工序的处理，顿显金碧辉煌，耀眼夺目，防蛀防潮，经久耐用。 传统的木雕作品多采用植物漆。植物漆分生熟两种，直接取之于漆树的液枝称生漆，生漆经人工处理变成熟漆。将生漆加入适量桐油，在......

木雕的填充用料

雕刻完成后，由于木材自身的缺陷，如裂缝、孔洞、局部腐朽等，或因为认为的损坏，如刀痕、钉子眼，需要填充材料进行修补。一般做法是：用石粉、砖瓦粉、黄土灰等起充填作用的材料与动物血、动物胶、桐油、清漆等起粘合作用的材料混合调制成“腻子”。“......

木雕手工雕刻的几大技法

雕 刻作品之所以具有丰富的表现力就在于雕刻者的刀工，刀工的好坏也表现了木雕的价值。刀法也有很多的表现形式，譬如平刀块面法、圆刀雕琢法等等。 技法， 就是木雕创作中作者对于形象和空间的处理手法。这种手法主要体现在削减意义上的雕与刻，确切......

木雕工艺制作流程

(一）木头的特性及选材木头有的松软、有的粗硬，一般木头松软的易雕，粗硬沉重的难雕。木质坚韧、纹理细密、色泽光亮的称之为硬木，如红木、黄杨木、花梨木、扁桃木、榔木等，具有雕刻的全部优点，是雕刻的上等材料，适合雕刻结构复杂的、造型细密的作......